Выбрать курорт:
- Россия и СНГ
- Курорты мира
info@sankurtur.ru
Продажа путевок:
Приказ Минздравсоцразвития РФ от 04.08.2008 № 379н (ред. от 16.03.2009) «Об утверждении форм индивидуальной программы реабилитации инвалида, индивидуальной программы реабилитации ребенка-инвалида, выдаваемых федеральными государственными учреждениями медико-социальной экспертизы, порядка их разработки и реализации»
Приказ Минздравсоцразвития РФ от 04.08.2008 № 379н (ред. от 16.03.2009) «Об утверждении форм индивидуальной программы реабилитации инвалида, индивидуальной программы реабилитации ребенка-инвалида, выдаваемых федеральными государственными учреждениями медико-социальной экспертизы, порядка их разработки и реализации»
Статус: действующий на 15 июля 2010 г.
Зарегистрировано в Минюсте РФ 27.08.2008 № 12189
МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ПРИКАЗ
от 4 августа 2008 г. № 379н
ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ФОРМ
ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ РЕАБИЛИТАЦИИ ИНВАЛИДА,
ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ РЕАБИЛИТАЦИИ РЕБЕНКА-ИНВАЛИДА,
ВЫДАВАЕМЫХ ФЕДЕРАЛЬНЫМИ ГОСУДАРСТВЕННЫМИ УЧРЕЖДЕНИЯМИ
МЕДИКО-СОЦИАЛЬНОЙ ЭКСПЕРТИЗЫ, ПОРЯДКА
ИХ РАЗРАБОТКИ И РЕАЛИЗАЦИИ
(в ред. Приказа Минздравсоцразвития РФ от 16.03.2009 № 116н)
В соответствии с пунктом 2 Правил обеспечения инвалидов техническими средствами реабилитации и отдельных категорий граждан из числа ветеранов протезами (кроме зубных протезов), протезно-ортопедическими изделиями, утвержденных Постановлением Правительства Российской Федерации от 7 апреля 2008 г. N 240 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2008, N 15, ст. 1550) и в соответствии с пунктом 5.2.94 Положения о Министерстве здравоохранения и социального развития Российской Федерации, утвержденного Постановлением Правительства Российской Федерации от 30 июня 2004 г. N 321 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2004, N 28, ст. 2898; 2005, N 2, ст. 162; 2006, N 19, ст. 2080; 2008, N 11, ст. 1036; 2008, N 15, ст. 1555; 2008, N 23, ст. 2713), приказываю:
1. Утвердить:
форму индивидуальной программы реабилитации инвалида, выдаваемой федеральными государственными учреждениями медико-социальной экспертизы, согласно приложению N 1;
форму индивидуальной программы реабилитации ребенка-инвалида, выдаваемой федеральными государственными учреждениями медико-социальной экспертизы, согласно приложению N 2;
порядок разработки и реализации индивидуальной программы реабилитации инвалида (ребенка-инвалида) согласно приложению N 3.
2. Признать утратившим силу Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 29 ноября 2004 г. N 287 "Об утверждении формы индивидуальной программы реабилитации инвалида, выдаваемой федеральными учреждениями медико-социальной экспертизы" (зарегистрирован в Министерстве юстиции Российской Федерации 22 декабря 2004 г. N 6226).
3. Настоящий Приказ вступает в силу с 1 октября 2008 г.
Министр
Т.А.ГОЛИКОВА
Приложение № 1
к Приказу
Министерства здравоохранения
и социального развития
Российской Федерации
от 4 августа 2008 г. №379н
Форма
___________________________________________________________________________
(наименование федерального государственного учреждения
медико-социальной экспертизы)
ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ПРОГРАММА РЕАБИЛИТАЦИИ ИНВАЛИДА <*>,
ВЫДАВАЕМАЯ ФЕДЕРАЛЬНЫМИ ГОСУДАРСТВЕННЫМИ УЧРЕЖДЕНИЯМИ
МЕДИКО-СОЦИАЛЬНОЙ ЭКСПЕРТИЗЫ
Карта № ______ к акту освидетельствования № ______ от "__" ________ 20__ г.
1. Фамилия, имя, отчество: ________________________________________________
2. Дата рождения: ________________________________________________________
3. Место жительства, при отсутствии места жительства указывается место
пребывания, фактического проживания на территории Российской Федерации
(указываемое подчеркнуть): ________________________________________________
4. Контактные телефоны: __________________________________________________
5. Группа инвалидности: ______________ установлена на срок до: _______________
6. Степень ограничения способности к трудовой деятельности: _________________
7. Причина инвалидности: _________________________________________________
8. Показания к проведению реабилитационных мероприятий:
|
Перечень ограничений основных категорий
|
Степень ограничения (1, 2, 3) |
|
способности к самообслуживанию: |
|
|
способности к передвижению: |
|
|
способности к ориентации: |
|
|
способности к общению: |
|
|
способности к обучению: |
|
|
способности к трудовой деятельности |
|
|
способности к контролю за своим
|
|
9. ИПР разработана впервые, повторно (нужное подчеркнуть) на срок до:
__________________________________________________________________
(после предлога "до" указывается первое число месяца, следующего за тем
месяцем, на который назначено переосвидетельствование, и год, на который
назначено очередное переосвидетельствование, либо делается запись
"бессрочно")
10. Дата очередного освидетельствования: __________________________________
11. Дата выдачи ИПР: ____________________________________________________
----------------------------
<*> Далее - ИПР.
Мероприятия медицинской реабилитации
|
Перечень мероприятий медицинской
|
Срок
|
Исполнитель
|
Отметка о
|
|
Реконструктивная хирургия |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Восстановительная терапия |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Санаторно-курортное лечение |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Протезирование и ортезирование |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Прогнозируемый результат: восстановление нарушенных функций (полностью,
частично); достижение компенсации утраченных функций (полностью, частично)
(нужное подчеркнуть).
Мероприятия профессиональной реабилитации
|
Перечень мероприятий
|
Срок
|
Исполнитель
|
Отметка о
|
|
Профессиональная ориентация |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Профессиональное обучение и
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Содействие в трудоустройстве |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Производственная адаптация |
|
|
|
|
|
|
|
|
Рекомендации о противопоказанных и доступных условиях и видах труда
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Прогнозируемый результат: адаптация на прежнем рабочем месте; адаптация
на прежнем рабочем месте с измененными условиями труда; получение новой
профессии (специальности); подбор подходящего рабочего места; создание
специального рабочего места (нужное подчеркнуть).
Мероприятия социальной реабилитации
|
Перечень мероприятий социальной
|
Срок
|
Исполнитель
|
Отметка о
|
|
Социально-средовая реабилитация |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Социально-педагогическая
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Социально-психологическая
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Социокультурная реабилитация |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Социально-бытовая адаптация |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Физкультурно-оздоровительные
|
|
|
|
Прогнозируемый результат: достижение способности к самообслуживанию
(полное, частичное); восстановление навыков бытовой деятельности (полное,
частичное); восстановление социально-средового статуса (полное, частичное)
(нужное подчеркнуть).
Технические средства реабилитации и услуги по реабилитации (ТСР)
|
Перечень ТСР |
Срок проведения
|
Исполнитель
|
Отметка о
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Примечание. Во всех таблицах в графах, где указывается срок проведения реабилитационных мероприятий, по соответствующим позициям указываются даты начала и окончания проведения реабилитационного мероприятия либо делается запись "бессрочно"; в графах, где указывается исполнитель проведения реабилитационных мероприятий, по соответствующим позициям указывается исполнитель проведения реабилитационного мероприятия (исполнительный орган Фонда социального страхования Российской Федерации; территориальный орган социальной защиты населения; государственные учреждения службы занятости населения субъектов Российской Федерации; работодатель; территориальные органы управления здравоохранением, образованием; медицинские, образовательные, реабилитационные организации либо сам инвалид); в графах, содержащих отметку о выполнении или невыполнении реабилитационных мероприятий, по соответствующим позициям делается запись "выполнено" или "не выполнено" указанной в качестве исполнителя организацией, которая заверяется подписью ответственного лица этой организации и печатью.
С содержанием ИПР согласен _______________________________________________
(подпись инвалида или его (расшифровка подписи)
законного представителя
(подчеркнуть))
Руководитель федерального
государственного
учреждения медико-
социальной экспертизы _________________________ ______________________
М.П. (подпись) (расшифровка подписи)
Заключение о выполнении ИПР
Оценка результатов медицинской реабилитации:
достигнута компенсация утраченных функций (полная, частичная);
восстановлены нарушенные функции (полностью, частично); положительные
результаты отсутствуют (нужное подчеркнуть) и др. _______________________
____________________________________________________________________
Оценка результатов профессиональной реабилитации:
достигнута адаптация на прежнем рабочем месте; адаптация на прежнем
рабочем месте с измененными условиями труда; получена новая профессия
(специальность); подобрано подходящее рабочее место; создано специальное
рабочее место; положительные результаты отсутствуют (нужное подчеркнуть) и
др. _________________________________________________________________
____________________________________________________________________
Оценка результатов социальной реабилитации:
достигнута способность к самообслуживанию (полная, частичная);
восстановлены навыки бытовой деятельности (полностью, частично);
восстановлен социально-средовой статус (полностью, частично); положительные
результаты отсутствуют (нужное подчеркнуть) и др. _________________________
______________________________________________________________________
Оценка ограничений основных категорий жизнедеятельности:
достигнуты компенсация (полная, частичная) или устранение ограничений
жизнедеятельности; положительные результаты отсутствуют (нужное
подчеркнуть) и др. _________________________________________________
_________________________________________________________________
Особые отметки о реализации ИПР:
___________________________________________________________________________
(вносятся дополнительные сведения о результатах осуществленных
реабилитационных мероприятий)
Дата вынесения заключения "__" ________ 20__ г.
Руководитель федерального
государственного
учреждения медико-
социальной экспертизы _________________________ ______________________
(подпись) (расшифровка подписи)
М.П.
Приложение № 2
к Приказу
Министерства здравоохранения
и социального развития
Российской Федерации
от 4 августа 2008 г. № 379н
Форма
___________________________________________________________________________
(наименование федерального государственного учреждения
медико-социальной экспертизы)
ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ПРОГРАММА
РЕАБИЛИТАЦИИ РЕБЕНКА-ИНВАЛИДА <*>, ВЫДАВАЕМАЯ
ФЕДЕРАЛЬНЫМИ ГОСУДАРСТВЕННЫМИ УЧРЕЖДЕНИЯМИ
МЕДИКО-СОЦИАЛЬНОЙ ЭКСПЕРТИЗЫ
Карта № ______ к акту освидетельствования № ______ от "__" ________ 20__ г.
1. Фамилия, имя, отчество: ________________________________________________
2. Дата рождения: ________________________________________________________
3. Место жительства, при отсутствии места жительства указывается место
пребывания, фактического проживания на территории Российской Федерации
(указываемое подчеркнуть): ________________________________________________
4. Контактные телефоны: __________________________________________________
5. Категория "ребенок-инвалид" установлена до: ______________________________
6. Фамилия, имя, отчество и место жительства (проживания, пребывания)
законного представителя ребенка-инвалида: _________________________________
_______________________________________________________________________
7. Показания к проведению реабилитационных мероприятий:
|
Перечень ограничений основных категорий
|
Степень ограничения (1, 2, 3) |
|
способности к самообслуживанию: |
|
|
способности к передвижению: |
|
|
способности к ориентации: |
|
|
способности к общению: |
|
|
способности к обучению: |
|
|
способности к трудовой деятельности |
|
|
способности к контролю за своим
|
|
----------------------------
<*> Далее - ИПР ребенка-инвалида.
8. ИПР ребенка-инвалида разработана впервые, повторно (нужное подчеркнуть)
на срок до:
____________________________________________________________________
(после предлога "до" указывается первое число месяца, следующего за тем
месяцем, на который назначено переосвидетельствование, и год, на который
назначено очередное переосвидетельствование, либо делается запись
"до достижения возраста 18 лет" и указывается дата наступления возраста
18 лет)
9. Дата выдачи ИПР ребенка-инвалида: ___________________________________
Мероприятия медицинской реабилитации
|
Перечень мероприятий медицинской
|
Срок
|
Исполнитель
|
Отметка о
|
|
Реконструктивная хирургия |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Восстановительная терапия |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Санаторно-курортное лечение |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Протезирование и ортезирование |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Прогнозируемый результат: восстановление нарушенных функций (полностью,
частично); достижение компенсации утраченных функций (полностью, частично)
(нужное подчеркнуть).
Мероприятия психолого-педагогической реабилитации
┌─────────────────────────────────────┬───────────┬───────────┬───────────┐ │ Перечень мероприятий психолого- │Срок прове-│Исполнитель│Отметка о │ │ педагогической реабилитации │дения меро-│проведения │выполнении │ │ │приятий │мероприятий│или невы- │ │ │психолого- │психолого- │полнении │ │ │педагогиче-│педагогиче-│(указать │ │ │ской реаби-│ской реаби-│причину) │ │ │литации │литации │ │ ├─────────────────────────────────────┼───────────┼───────────┼───────────┤ │Получение дошкольного воспитания и │ │ │ │ │обучения │ │ │ │ │Тип дошкольного образовательного │ │ │ │ │учреждения (нужное подчеркнуть): │ │ │ │ │дошкольное учреждение общего │ │ │ │ │назначения; дошкольное учреждение │ │ │ │ │общего назначения с соблюдением │ │ │ │ │специального режима; коррекционная │ │ │ │ │группа в дошкольном учреждении общего│ │ │ │ │назначения; специализированное │ │ │ │ │(коррекционное) учреждение для │ │ │ │ │обучающихся, воспитанников с │ │ │ │ │ограниченными возможностями здоровья │ │ │ │ │(указать вид): ______________________│ │ │ │ ├─────────────────────────────────────┼───────────┼───────────┼───────────┤ │Получение общего образования │ │ │ │ │Тип школьного образовательного │ │ │ │ │учреждения (нужное подчеркнуть): │ │ │ │ │общеобразовательная школа общего │ │ │ │ │назначения (обучение с использованием│ │ │ │ │обычной программы, в малых группах │ │ │ │ │при соблюдении специального режима │ │ │ │ │учебного процесса (указать, какого)) │ │ │ │ │____________________________________;│ │ │ │ │коррекционный класс (группа) в │ │ │ │ │школьном образовательном учреждении │ │ │ │ │общего назначения; специализированное│ │ │ │ │(коррекционное) учреждение для │ │ │ │ │обучающихся, воспитанников с │ │ │ │ │ограниченными возможностями здоровья │ │ │ │ │(указать вид): ______________________│ │ │ │ │ │ │ │ │ │ Условия получения общего образования│ │ │ │ │(нужное подчеркнуть): │ │ │ │ │ │ │ │ │ │в общеобразовательном учреждении, на │ │ │ │ │дому, в лечебном (реабилитационном) │ │ │ │ │учреждении │ │ │ │ │Форма получения общего образования │ │ │ │ │(нужное подчеркнуть): очная, заочная,│ │ │ │ │очно-заочная (вечерняя), семейное │ │ │ │ │образование, самообразование, │ │ │ │ │экстернат │ │ │ │ │ │ │ │ │ │Режим занятий: │ │ │ │ │учебная нагрузка в день (указывается │ │ │ │ │в часах): _________; объем изучаемого│ │ │ │ │материала (указывается в процентах от│ │ │ │ │объема учебной программы): __________│ │ │ │ ├─────────────────────────────────────┼───────────┼───────────┼───────────┤ │Получение профессионального │ │ │ │ │образования │ │ │ │ │Рекомендуемая профессия, │ │ │ │ │специальность: ______________________│ │ │ │ │ │ │ │ │ │Тип образовательного учреждения │ │ │ │ │профессионального образования (нужное│ │ │ │ │подчеркнуть): общего назначения, │ │ │ │ │специальное для инвалидов │ │ │ │ │ │ │ │ │ │Форма получения профессионального │ │ │ │ │образования (нужное подчеркнуть): │ │ │ │ │очная, заочная, очно-заочная │ │ │ │ │(вечерняя), семейное образование, │ │ │ │ │самообразование, экстернат │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────┼───────────┼───────────┼───────────┤ │Рекомендации о противопоказанных и │ │ │ │ │доступных условиях и видах труда │ │ │ │ │ │ │ │ │ ├─────────────────────────────────────┼───────────┼───────────┼───────────┤ │Проведение психолого-педагогической │ │ │ │ │коррекции │ │ │ │ │ │ │ │ │ │Виды психолого-педагогической │ │ │ │ │коррекции, в которой нуждается │ │ │ │ │ребенок-инвалид (нужное подчеркнуть):│ │ │ │ │коррекция несформированных высших │ │ │ │ │психических функций, эмоционально- │ │ │ │ │волевых нарушений и поведенческих │ │ │ │ │реакций, речевых недостатков, │ │ │ │ │взаимоотношений в семье, детском │ │ │ │ │коллективе, с учителями; формирование│ │ │ │ │мотивации к обучению, социально- │ │ │ │ │бытовых навыков и других навыков │ │ │ │ │(вписать, каких) ____________________│ │ │ │ └─────────────────────────────────────┴───────────┴───────────┴───────────┘ Прогнозируемый результат: восстановление (компенсация) функций общения, контроля за своим поведением; достижение психологической коррекции мотиваций к обучению, к труду (снятие рентной установки); реализация возможности получения полного общего образования, профессионального образования; получение профессии (специальности); достижение профессионально-производственной адаптации; закрепление инвалида на рабочем месте (нужное подчеркнуть).
Мероприятия социальной реабилитации
|
Перечень мероприятий социальной
|
Срок
|
Исполнитель
|
Отметка о
|
|
Социально-средовая реабилитации |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Социально-педагогическая
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Социально-психологическая
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Социокультурная реабилитация |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Социально-бытовая адаптация |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Физкультурно-оздоровительные
|
|
|
|
Прогнозируемый результат: достижение способности к самообслуживанию
(полное, частичное); восстановление навыков бытовой деятельности (полное,
частичное); восстановление социально-средового статуса (полное, частичное)
(нужное подчеркнуть).
Технические средства реабилитации и услуги по реабилитации (ТСР)
|
Перечень ТСР |
Срок проведения
|
Исполнитель
|
Отметка о
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Примечание. Во всех таблицах в графах, где указывается срок проведения реабилитационных мероприятий, по соответствующим позициям указываются даты начала и окончания проведения реабилитационного мероприятия либо делается запись "до достижения возраста 18 лет"; в графах, где указывается исполнитель проведения реабилитационных мероприятий, по соответствующим позициям указывается исполнитель проведения реабилитационного мероприятия (исполнительный орган Фонда социального страхования Российской Федерации; территориальный орган социальной защиты населения; государственные учреждения службы занятости населения субъектов Российской Федерации; работодатель; территориальные органы управления здравоохранением, образованием; медицинские, образовательные, реабилитационные организации либо сам инвалид); в графах, содержащих отметку о выполнении или выполнении реабилитационных мероприятий, по соответствующим позициям делается запись "выполнено" или "не выполнено" указанной в качестве исполнителя организацией, которая заверяется подписью ответственного лица этой организации и печатью.
С содержанием ИПР
ребенка-инвалида согласен _________________________ ______________________
(подпись ребенка-инвалида (расшифровка подписи)
или его законного представителя
(нужное подчеркнуть))
Руководитель федерального
государственного
учреждения медико-
социальной экспертизы _________________________ ______________________
(подпись) (расшифровка подписи)
М.П.
Заключение
о выполнении ИПР ребенка-инвалида
Оценка результатов медицинской реабилитации:
достигнута компенсация утраченных функций (полная, частичная);
восстановлены нарушенные функции (полностью, частично); положительные
результаты отсутствуют (нужное подчеркнуть) и др. ______________________
___________________________________________________________________
Оценка результатов психолого-педагогической реабилитации:
восстановлены (компенсированы) функции общения, контроля за своим
поведением; достигнута психологическая коррекция мотиваций к обучению, к
труду (снята рентная установка); реализована (реализуется) возможность
получения полного общего образования, профессионального образования;
получена профессия (специальность); достигнуты
профессионально-производственная адаптация, закрепление инвалида на рабочем
месте (нужное подчеркнуть) и др. __________________________________________
Оценка результатов социальной реабилитации:
достигнута способность к самообслуживанию (полная, частичная);
восстановлены навыки бытовой деятельности (полностью, частично);
восстановлен социально-средовой статус (полностью, частично); положительные
результаты отсутствуют (нужное подчеркнуть) и др. _________________________
Оценка ограничений основных категорий жизнедеятельности:
достигнуты компенсация (полная, частичная) или устранение ограничений
жизнедеятельности; положительные результаты отсутствуют (нужное
подчеркнуть) и др. _________________________________________________
Особые отметки о реализации ИПР ребенка-инвалида:
__________________________________________________________________
(вносятся дополнительные сведения о результатах осуществленных
реабилитационных мероприятий, в том числе заключение о достижении
возможности осуществления самообслуживания и ведения самостоятельного
образа жизни детей-инвалидов по достижении ими 18 лет, проживающих
в стационарных учреждениях социального обслуживания)
__________________________________________________________________
Дата вынесения заключения "__" ________ 20__ г.
Руководитель федерального
государственного
учреждения медико-
социальной экспертизы _________________________ ______________________
(подпись) (расшифровка подписи)
М.П.
Приложение № 3
к Приказу
Министерства здравоохранения
и социального развития
Российской Федерации
от 4 августа 2008 г. № 379н
ПОРЯДОК
РАЗРАБОТКИ И РЕАЛИЗАЦИИ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
РЕАБИЛИТАЦИИ ИНВАЛИДА (РЕБЕНКА-ИНВАЛИДА)
(в ред. Приказа Минздравсоцразвития РФ от 16.03.2009 № 116н)
I. Общие положения
1. Индивидуальная программа реабилитации инвалида (ребенка-инвалида) разрабатывается федеральными государственными учреждениями медико-социальной экспертизы: Федеральным бюро медико-социальной экспертизы (далее - Федеральное бюро), главными бюро медико-социальной экспертизы (далее - главные бюро) и их филиалами - бюро медико-социальной экспертизы в городах и районах (далее - бюро).
Разработка индивидуальной программы реабилитации инвалида (ребенка-инвалида) осуществляется при проведении медико-социальной экспертизы на основе оценки ограничений жизнедеятельности, вызванных стойким расстройством функций организма, и реабилитационного потенциала. В случаях, требующих специальных видов обследования гражданина в целях уточнения структуры и степени ограничений жизнедеятельности, реабилитационного прогноза и реабилитационного потенциала, а также получения иных дополнительных сведений, может составляться программа дополнительного обследования, которая утверждается руководителем соответствующего бюро (Федерального бюро, главного бюро).
Указанная программа доводится до сведения инвалида (его законного представителя) в доступной для него форме.
Индивидуальная программа реабилитации инвалида (ребенка-инвалида) содержит как реабилитационные мероприятия, предоставляемые инвалиду с освобождением от платы в соответствии с Федеральным перечнем реабилитационных мероприятий, технических средств реабилитации и услуг, предоставляемых инвалиду, утвержденным распоряжением Правительства Российской Федерации от 30 декабря 2005 г. N 2347-р (Собрание законодательства Российской Федерации, 2006, N 4, ст. 453), так и реабилитационные мероприятия, в оплате которых принимают участие сам инвалид либо другие лица или организации независимо от организационно-правовых форм и форм собственности.
2. Индивидуальная программа реабилитации инвалида (ребенка-инвалида) составляется в двух экземплярах, один экземпляр выдается инвалиду (его законному представителю) на руки, о чем делается запись в журнале выдачи индивидуальных программ реабилитации, второй экземпляр приобщается к акту освидетельствования.
3. При реализации индивидуальной программы реабилитации инвалида (ребенка-инвалида) обеспечиваются последовательность, комплексность и непрерывность в осуществлении реабилитационных мероприятий, динамическое наблюдение и контроль за эффективностью проведенных мероприятий.
II. Порядок разработки индивидуальной программы реабилитации инвалида (ребенка-инвалида)
4. Индивидуальная программа реабилитации инвалида (ребенка-инвалида) разрабатывается при проведении медико-социальной экспертизы гражданина исходя из комплексной оценки ограничений жизнедеятельности, реабилитационного потенциала на основе анализа его клинико-функциональных, социально-бытовых, профессионально-трудовых и психологических данных и утверждается руководителем бюро (Федерального бюро, главного бюро).
5. Специалисты бюро (Федерального бюро, главного бюро) обязаны объяснить инвалиду (его законному представителю) цели, задачи, прогнозируемые результаты и социально-правовые последствия реабилитационных мероприятий и сделать соответствующую запись в акте освидетельствования о дате проведения собеседования.
6. Разработка индивидуальной программы реабилитации инвалида (ребенка-инвалида) состоит из следующих этапов: проведение реабилитационно-экспертной диагностики, оценка реабилитационного потенциала, определение реабилитационного прогноза и определение мероприятий, технических средств и услуг, позволяющих инвалиду восстановить или компенсировать утраченные способности к выполнению бытовой, общественной, профессиональной деятельности в соответствии со структурой его потребностей, круга интересов, уровня притязаний, социального статуса и реальных возможностей социально-средовой инфраструктуры.
7. Разработка индивидуальной программы реабилитации инвалида (ребенка-инвалида) осуществляется специалистами бюро (Федерального бюро, главного бюро) с учетом рекомендуемых мероприятий по медицинской реабилитации, указанных в направлении на медико-социальную экспертизу медицинской организации, оказывающей лечебно-профилактическую помощь гражданину.
В случае необходимости по приглашению руководителя бюро (главного бюро, Федерального бюро) в формировании индивидуальной программы реабилитации инвалида (ребенка-инвалида) могут участвовать с правом совещательного голоса специалисты учреждений здравоохранения, государственных внебюджетных фондов, государственной службы занятости населения, работодатели, педагоги и другие специалисты.
8. В случаях, требующих применения сложных видов реабилитационно-экспертной диагностики, гражданин может быть направлен для разработки или коррекции индивидуальной программы реабилитации инвалида (ребенка-инвалида) в вышестоящее федеральное государственное учреждение медико-социальной экспертизы.
9. Индивидуальная программа реабилитации инвалида может быть разработана на 1 год, 2 года и бессрочно, индивидуальная программа реабилитации ребенка-инвалида может быть разработана на 1 год, 2 года и до достижения гражданином возраста 18 лет.
При необходимости внесения дополнений или изменений в индивидуальную программу реабилитации инвалида (ребенка-инвалида) оформляется новое направление на медико-социальную экспертизу и составляется новая индивидуальная программа реабилитации инвалида (ребенка-инвалида).
Замена технических средств реабилитации по истечении установленного срока пользования в период действия индивидуальной программы реабилитации инвалида (ребенка-инвалида) осуществляется исполнительным органом Фонда социального страхования Российской Федерации по месту жительства инвалида при наличии заключения об отсутствии противопоказаний к обеспечению инвалида техническим средством реабилитации, выдаваемого врачебной комиссией медицинской организации, оказывающей лечебно-профилактическую помощь инвалиду.
10. Сформированная индивидуальная программа реабилитации инвалида (ребенка-инвалида) подписывается руководителем соответствующего бюро (главного бюро, Федерального бюро) и инвалидом либо его законным представителем, заверяется печатью и выдается на руки инвалиду (его законному представителю).
11. В случае отказа инвалида (его законного представителя) подписать сформированную индивидуальную программу реабилитации инвалида (ребенка-инвалида) она приобщается к акту медико-социальной экспертизы гражданина. Копия индивидуальной программы реабилитации инвалида в данном случае может быть выдана инвалиду (его законному представителю) по заявлению инвалида (законного представителя).
(в ред. Приказа Минздравсоцразвития РФ от 16.03.2009 N 116н)
В случае несогласия с решением бюро о рекомендуемых реабилитационных мероприятиях инвалид (его законный представитель) может обжаловать данное решение в порядке, предусмотренном Правилами признания лица инвалидом, утвержденными Постановлением Правительства Российской Федерации от 20 февраля 2006 г. N 95 "О порядке и условиях признания лица инвалидом" (Собрание законодательства Российской Федерации, 2006, N 9, ст. 1018; 2008, N 15, ст. 1554).
III. Порядок реализации индивидуальной программы реабилитации инвалида (ребенка-инвалида)
12. Реализацию индивидуальной программы реабилитации инвалида (ребенка-инвалида) осуществляют организации независимо от их организационно-правовых форм и форм собственности, учреждения государственной службы реабилитации инвалидов, негосударственные реабилитационные учреждения, образовательные учреждения.
13. Координация мероприятий по реализации индивидуальной программы реабилитации инвалида (ребенка-инвалида) и оказание необходимого содействия инвалиду осуществляется органом социальной защиты населения.
14. Оценка результатов проведения мероприятий медицинской, психолого-педагогической, социальной и профессиональной реабилитации осуществляется специалистами бюро (Федерального бюро, главного бюро) при очередном освидетельствовании инвалида.
Санаторно-курортное лечение за счет бюджетных средств »
